Guru dituntut memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian yang memadai, termasuk kemampuan mengintegrasikan teknologi dan memfasilitasi siswa berpikir kritis.
Guru dituntut memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian yang memadai, termasuk kemampuan mengintegrasikan teknologi dan memfasilitasi siswa berpikir kritis.